从分数计算，进入比、圆和百分数综合。
六上数学会集中出现分数乘除、比、圆和百分数，计算、图形和应用题会交织在一起。
暑假先梳理分数运算和数量关系，再进入图形与百分数，能给小升初前的综合题打底。
课程简介
从生活表达，进入城乡、健康和经历主题。
六上英语围绕乡村、城市、健康和过去经历展开，句型更复杂，也会接触过去时等表达。
暑假先按广州教科版六上前六个单元整理词汇、句型和阅读方法，为六年级英语综合能力铺路。
从篇章阅读，进入主题理解和升学表达。
六年级语文要兼顾课内积累、阅读答题和作文质量，孩子需要更稳定的审题和表达规范。
暑假先做现代文、文言和作文方法衔接，帮助孩子把高年级语文的得分点抓清楚。
教学大纲
(2026 暑) 祝博士六上数学教学大纲
（上课时间：10:30-12:30）
| 讲次 | 讲义标题 | 讲义内容 |
|---|---|---|
| 暑 1 | 分数乘法 | 理解分数乘整数和分数乘分数的意义与算理 掌握约分计算、结果判断和分数乘法题型 |
| 暑 2 | 分数乘法应用 | 理解求一个数的几分之几和单位一的数量关系 掌握画线段图、数量分析和分数应用题型 |
| 暑 3 | 位置与方向 | 理解方向角、距离和路线描述的定位方法 掌握方向距离标注、路线绘制和位置应用题型 |
| 暑 4 | 分数除法 | 理解倒数、分数除法转化和除法意义 掌握倒数判断、分数除法和混合运算题型 |
| 暑 5 | 分数除法应用 | 理解已知一个数的几分之几求这个数的关系 掌握单位一判断、方程方法和分数应用题型 |
| 暑 6 | 比的意义 | 理解比、比值、前项后项和除法分数之间关系 掌握求比值、化简比和比例关系题型 |
| 暑 7 | 按比分配 | 理解部分量、总量和比之间的分配模型 掌握按比分配、实际配比和综合应用题型 |
| 暑 8 | 圆的认识 | 理解圆心半径直径和圆的对称特征 掌握画圆、半径直径关系和基础图形题型 |
| 暑 9 | 圆的周长 | 理解圆周率、圆周长公式和实际测量关系 掌握周长计算、逆向求半径和组合图形题型 |
| 暑 10 | 圆的面积 | 理解圆面积公式推导和转化思想 掌握面积计算、环形面积和图形综合题型 |
| 暑 11 | 百分数入门 | 理解百分数意义、分数小数百分数互化关系 掌握互化比较、百分率和生活应用题型 |
| 暑 12 | 综合提升 | 理解分数、比、圆和百分数之间的综合数量关系 掌握多步应用、图形计算和综合建模题型 |
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暑假一期：7月11日-7月23日（7月19日 星期天休息） 暑假二期：8月15日-8月28日（8月21日 星期天休息） |
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(2026 暑) 祝博士六上英语教学大纲
（上课时间：8:30-10:30）
| 讲次 | 讲义标题 | 讲义内容 |
|---|---|---|
| 暑 1 | What are those farmers doing?(一) | U1词汇综合(一)，Reading(乡村生活)，Speaking 音标 /iː/ /ɪ/ /e/ /æ/ |
| 暑 2 | What are those farmers doing?(二) | U1词汇综合(二)，Reading(乡村生活)，Grammar 音标 /ɑː/ /ʌ/ /ɒ/ /ɔː/ |
| 暑 3 | A country life is a healthy life(一) | U2词汇综合(一)，Reading(健康乡村)，Speaking 音标 /uː/ /ʊ/ /ɜː/ /ə/ |
| 暑 4 | A country life is a healthy life(二) | U2词汇综合(二)，Reading(健康乡村)，Grammar 音标 /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ |
| 暑 5 | Where are you from?(一) | U3词汇综合(一)，Reading(城市来源)，Speaking 音标 /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ |
| 暑 6 | Where are you from?(二) | U3词汇综合(二)，Reading(城市来源)，Grammar 音标 /p/ /b/ /t/ /d/ |
| 暑 7 | I like the city very much(一) | U4词汇综合(一)，Reading(城市生活)，Speaking 音标 /k/ /g/ /f/ /v/ |
| 暑 8 | I like the city very much(二) | U4词汇综合(二)，Reading(城市生活)，Grammar 音标 /s/ /z/ /θ/ /ð/ |
| 暑 9 | What's the matter with you?(一) | U5词汇综合(一)，Reading(身体健康)，Speaking 音标 /ʃ/ /ʒ/ /tʃ/ /dʒ/ |
| 暑 10 | What's the matter with you?(二) | U5词汇综合(二)，Reading(身体健康)，Grammar 音标 /m/ /n/ /ŋ/ |
| 暑 11 | The secret to good health(一) | U6词汇综合(一)，Reading(健康秘诀)，Speaking 音标 /l/ /r/ /j/ /w/ 辅助认读 |
| 暑 12 | The secret to good health(二) | U6词汇综合(二)，Reading(健康秘诀)，Grammar 音标 /h/ /iː/ /eɪ/ /tʃ/ 复习 |
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暑假一期：7月11日-7月23日（7月19日 星期天休息） 暑假二期：8月15日-8月28日（8月21日 星期天休息） |
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(2026 暑) 紫精灵大语文六上语文教学大纲
（上课时间：17:10-18:40）
| 讲次 | 讲义标题 | 讲义内容 |
|---|---|---|
| 暑 1 | 字词预习 | 预习新册生字词，训练读准字音、辨清字形和规范书写 |
| 暑 2 | 句子表达 | 练习扩句缩句和句子通顺表达，提升完整说清意思的能力 |
| 暑 3 | 课文朗读 | 训练停顿、重音和语气，建立按自然段读懂课文的习惯 |
| 暑 4 | 阅读提取 | 学习圈画关键词句，完成信息提取和简单概括训练 |
| 暑 5 | 段落理解 | 理解段落中心和句间关系，训练按顺序复述主要内容 |
| 暑 6 | 古诗积累 | 预习上册古诗词，理解重点词句和画面情感 |
| 暑 7 | 看图写话 | 观察图中人物时间地点事件，写清楚一段完整内容 |
| 暑 8 | 写人入门 | 抓住外貌动作语言细节，写出人物特点和一件小事 |
| 暑 9 | 写事入门 | 按起因经过结果组织材料，训练事情写具体的方法 |
| 暑 10 | 修辞感受 | 认识比喻拟人等表达，学习把句子写得更生动 |
| 暑 11 | 阅读答题 | 训练审题、定位、概括和用原文信息作答的规范 |
| 暑 12 | 综合提升 | 整合字词、阅读和习作训练，完成开学前语文衔接 |
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暑假一期：7月11日-7月23日（7月19日 星期天休息） |
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预约参观
现场参观可以看到孩子的座位、动线、接送确认方式和老师的日常记录方式。建议家长带孩子一起来，感受空间是否适合。
- 地址
- 广州市黄埔区黄埔东路5号东城广场808室（怡园小学校区）
- 营业时间
- 周一至周五：11:30 - 21:00 周六至周日：08:00 - 21:00
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